興化優(yōu)質(zhì)消防安全知識推薦機構(gòu)
發(fā)布時間：2024-03-05 01:04:43
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初期小火初起火災的撲救的方法：初起火災一般為火災早期發(fā)現(xiàn)火勢不大、可控階段，發(fā)現(xiàn)人可以使用簡易的滅火工具進行滅火如：黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的簡易容器，如水桶、水殼、水盆、水缸等。除了上述提到的這些東西以外，在初起火災發(fā)生時凡是能夠用于撲滅火災的所有工具如宿舍里掃把、拖把、衣服、拖鞋、手套等都可進行初起火災的撲救，在有滅火器和消防栓的情況下可直接使用滅火。
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法國的消防教育分三個層次：延續(xù)教育、學歷教育和消防員上崗培訓。延續(xù)教育即大專畢業(yè)生或大學畢業(yè)生進消防隊之前所要完成的教育，它由法國高等消防學院來承擔。學歷教育由分布在巴黎、里昂、瓦那福、麥茨等城市的5個消防學校來完成。學歷教育主要招收沒有學歷的消防隊員，經(jīng)考核合格發(fā)給大專文憑。而消防員上崗前的培訓教育則由分布在全國95個縣的消防辦公室來完成，做到經(jīng)過培訓才能上崗，從而保證消防人員的素質(zhì)比較高。值得一提的是負責延續(xù)教育的法國高等消防學院。該學院每年招生定額為165人，每年招3期，每期55人。具有大學?？茖W歷的，進院學習27周，經(jīng)考核合格，發(fā)給證書，分配到現(xiàn)役或職業(yè)消防隊，授中尉警衍。具有大學本科學歷的，進院學習11周，經(jīng)考核合格，發(fā)給證書，分配到消防隊授上尉警銜，擔任消防隊的基層指揮官。學員的淘汰率為3％～5％。
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波蘭首都華沙于1971年就建立了一所消防學院，為全國消防部門培養(yǎng)消防專業(yè)人員。該學院設有碩士學位及消防工程學士學位課程，學土學位學習期為5年，畢業(yè)生授予中尉頭銜。這所大學于1982年升格為波蘭科學院重點大學之一。兩所國家消防學院及另外三所學校是培養(yǎng)技術(shù)專家的地方。在波蘭還有兩所中等消防專業(yè)學校和消防函授學校，主要培養(yǎng)中下層消防官員。各地區(qū)還設有志愿消防人員和中下層消防官員培訓中心，定期培訓各類消防人員。波蘭的消防人員有嚴格的考核制度。志愿消防人員每年考核一次，職業(yè)消防人員每年考核兩次，不合格者調(diào)離消防部門。
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具體撲救舉例如下：1.如油鍋著火時，只需迅速用鍋蓋蓋住油鍋應迅速用鍋蓋，然后把鍋端開即可。這是因為鍋蓋把著火的油和空氣隔開了，油得不到足夠的空氣，就不能繼續(xù)燃燒下去，使其熄滅。2.同樣道理，用黃沙、泥土、濕棉被、濕麻袋甚至滑石粉等去覆蓋著火的燃燒物，并將燃燒著的東西全部蓋住，也是為了隔絕空氣與燃燒物接觸，使火熄滅。初期火災重點在于利用身邊可以利用的簡易工具，因地取材，來撲滅剛剛發(fā)生的火情，盡量阻斷火災的必要條件使火勢消滅在初起階段。
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生產(chǎn)設備、塔、容器、長輸管道、閥門等腐蝕及封閉不嚴造成漏氣；民用天然氣灶具、膠皮管老化、接頭松動等引起漏氣，遇火源都可能發(fā)生火災和爆炸，為防止火災和爆炸的發(fā)生，首要問題是防止天然氣漏氣。火源是火災發(fā)生的三要素中的一個要素，沒有火源就不會發(fā)生火災。能引起火災的火源一般有電火源和普通火源。① 電火源：非防爆型的開關(guān)、插座、馬達的電刷、電氣設備的接點以及靜電火花、雷電等。② 普通火源：天然氣接觸帶有火焰的火源時，必然會著火。只要采取切實有效的措施，對火源嚴加控制和管理，就可能有效地防止火災的發(fā)生。