桂林學(xué)習(xí)注冊消防師咨詢電話
發(fā)布時間：2024-03-11 01:05:24
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在日本，國家統(tǒng)一制定《消防學(xué)校教育訓(xùn)練大綱》和《消防學(xué)校的設(shè)施、人員及管理標(biāo)準(zhǔn)》由國立消防大學(xué)及都、道、府、縣所指定城市辦的消防學(xué)校及市、町、村辦的消防訓(xùn)練班具體實施。日本共有52所消防學(xué)校，日本消防大學(xué)建立于1959年，是日本消防教育的高學(xué)府，負責(zé)對國家、都、道、府、縣的消防干部，市、町、村的消防技術(shù)職員和消防團長進行高級消防教育訓(xùn)練。日本的消防教育特別著重教學(xué)與實際結(jié)合，學(xué)校有非常完備的消防訓(xùn)練場所，這些場所均按實際建筑模式設(shè)置，而且都設(shè)有現(xiàn)代化的聲光、音響、蒸汽設(shè)備，其氛圍完全模擬真實火場。此種訓(xùn)練不僅僅是技能訓(xùn)練，同時也是種心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外，日本還非常重視對廣大市民的防災(zāi)、救災(zāi)教育。日本東京有規(guī)模宏大的消防博物館，收集了2500輛各國的微型消防車，前來參觀的少年兒童興趣盎然，絡(luò)繹不絕。
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按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建造的建筑物，都會有兩條以上逃生樓梯、通道或安全出口。發(fā)生火災(zāi)時，要根據(jù)情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可以利用樓梯外，還可以利用建筑物的陽臺、窗臺、天面屋頂?shù)扰实街車陌踩攸c沿著落水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓也可脫險。在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)時隨時會斷電或因熱的作用電梯變形而使人被困在電梯內(nèi)同時由于電梯井猶如貫通的煙囪般直通各樓層，有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命。請記住：逃生的時候，乘電梯極危險。
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家居裝修防火不能隨意拆改建筑墻體。開門鑿洞，增擴門窗尺寸，設(shè)置各種拱門、工藝窗，拆掉連接陽臺門窗下的墻體，甚至拆掉整堵墻面，這些雖然可增加居室的美觀，但是拆改的墻體是承重墻或具有防火功能的墻體，則會降低防火等級，使房屋整體的安全性能下降。在拆改墻體時，一定要經(jīng)過原設(shè)計單位或者具有相應(yīng)資質(zhì)等級的設(shè)計單位批準(zhǔn)后，才能實施。此外，拆改供暖、燃氣管道和設(shè)施，也必須征得供暖管理單位及燃氣管理單位的同意，切不可蠻干。
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意大利在首都羅馬市有1930年墨索里尼統(tǒng)治時建立的消防學(xué)校。這所學(xué)?，F(xiàn)在由于設(shè)備現(xiàn)代化，教學(xué)質(zhì)量高，在國際消防界享有很高聲譽，它既可以培訓(xùn)各級消防官員和普通消防員，也可以培訓(xùn)海、陸、空軍事人員。這所消防學(xué)校也是意大利的消防科研中心，這里研制成功了許多新型消防器材、滅火劑、阻燃材料和消防報警設(shè)備。不久前，羅馬消防學(xué)校又建成多功能現(xiàn)代化消防人員培訓(xùn)設(shè)施，新設(shè)施可以訓(xùn)練消防人員撲滅飛機火災(zāi)、處理多種自然災(zāi)害和交通事故、煤氣泄漏和撲滅建筑物及地下設(shè)施火災(zāi)。
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法國的消防教育分三個層次：延續(xù)教育、學(xué)歷教育和消防員上崗培訓(xùn)。延續(xù)教育即大專畢業(yè)生或大學(xué)畢業(yè)生進消防隊之前所要完成的教育，它由法國高等消防學(xué)院來承擔(dān)。學(xué)歷教育由分布在巴黎、里昂、瓦那福、麥茨等城市的5個消防學(xué)校來完成。學(xué)歷教育主要招收沒有學(xué)歷的消防隊員，經(jīng)考核合格發(fā)給大專文憑。而消防員上崗前的培訓(xùn)教育則由分布在全國95個縣的消防辦公室來完成，做到經(jīng)過培訓(xùn)才能上崗，從而保證消防人員的素質(zhì)比較高。值得一提的是負責(zé)延續(xù)教育的法國高等消防學(xué)院。該學(xué)院每年招生定額為165人，每年招3期，每期55人。具有大學(xué)?？茖W(xué)歷的，進院學(xué)習(xí)27周，經(jīng)考核合格，發(fā)給證書，分配到現(xiàn)役或職業(yè)消防隊，授中尉警衍。具有大學(xué)本科學(xué)歷的，進院學(xué)習(xí)11周，經(jīng)考核合格，發(fā)給證書，分配到消防隊授上尉警銜，擔(dān)任消防隊的基層指揮官。學(xué)員的淘汰率為3％～5％。