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南寧專業(yè)消防培訓(xùn)費(fèi)用

發(fā)布時間:2024-04-21 01:04:11
南寧專業(yè)消防培訓(xùn)費(fèi)用

南寧專業(yè)消防培訓(xùn)費(fèi)用

城市的房價越來越高,租房的人也就多了起來。在此情況下,一些房東為了追求經(jīng)濟(jì)效益,將住宅的房間分割改建成若干小間進(jìn)行出租,成為“群租房”,卻忽視了其背后巨大的火災(zāi)隱患。11月6日下午,寧波市消防支隊(duì)在待拆遷的江北槐樹小區(qū)開展了普通住房與群租房火災(zāi)對比實(shí)驗(yàn),模擬兩類住房同一原因先后起火后的燃燒情況和蔓延時間,并分別檢測各類數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,群租房一旦起火,不但火勢蔓延比普通住房快得多,救火難度更是大大增加。

南寧專業(yè)消防培訓(xùn)費(fèi)用

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現(xiàn)代家庭常用電器品種多,其中存在質(zhì)量缺陷的占相當(dāng)大的比例,電線及阻燃管也存在質(zhì)量偽劣的問題。這些電器在使用過程中會因本身的質(zhì)量問題和電器通電、斷電、接地保護(hù)措施不完善而發(fā)生漏電、短路等現(xiàn)象,使電器內(nèi)部電壓突然升高、電流突然增大而導(dǎo)致燃燒或爆炸。另外線路老化、裸露、接頭松動、私拉亂接等家庭中常見的違章用電,都容易導(dǎo)致線路和電器因短路、接觸電阻過大或過負(fù)荷引起火災(zāi)。用電不慎引起家庭火災(zāi)的形式多樣,使用產(chǎn)生高熱的電器用具,如電熨斗、電炒鍋等,容易因?yàn)闊崃空{(diào)節(jié)部件失靈、可燃物距電器用具太近及電器的隔熱保護(hù)裝置被拆卸或受損導(dǎo)致可燃物著火燃燒;不產(chǎn)生高熱的電器用具,如電視、音響、洗衣機(jī)等,內(nèi)部的電子電路中電容器容易發(fā)生故障而使變壓器過負(fù)荷運(yùn)行,發(fā)熱起火;常用的發(fā)熱型照明燈具被安裝在可燃物附近或不利于熱量散發(fā)的部位,也會引起火災(zāi)。

南寧專業(yè)消防培訓(xùn)費(fèi)用

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跳樓逃生,也是一個逃生辦法,但應(yīng)該注意的是:只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時或樓層不高(一般4層以下),非跳樓即燒死的情況下,才采取跳樓的方法。跳樓也要講技巧,跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能,要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,以盡量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團(tuán),以減少傷害。請記?。禾鴺遣坏扔谧詺?,關(guān)鍵是要有辦法。

南寧專業(yè)消防培訓(xùn)費(fèi)用

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封隔法。如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大,無法疏散,可退入一個房間內(nèi),將門縫用毛巾、毛毯、棉被等封死,防止受熱,并不斷往門上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入,從而達(dá)到控制火勢蔓延的目的。高樓層著火逃生法。處于高樓層時,不要跳樓,應(yīng)退守安全部位,火勢逼迫時可用水冷卻門窗,以呼喊、擲物等方式向營救人員示意。有條件的可將繩子、床單等連接成長條,固定在門窗上順著滑下,但必須確保繩子、床單長度足夠。被迫跳樓逃生法。如無條件采取上述自救辦法,時間又十分緊迫,處于低樓層的人可采用此方法逃生,但要向地面拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳落地。

南寧專業(yè)消防培訓(xùn)費(fèi)用

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在日本,國家統(tǒng)一制定《消防學(xué)校教育訓(xùn)練大綱》和《消防學(xué)校的設(shè)施、人員及管理標(biāo)準(zhǔn)》由國立消防大學(xué)及都、道、府、縣所指定城市辦的消防學(xué)校及市、町、村辦的消防訓(xùn)練班具體實(shí)施。日本共有52所消防學(xué)校,日本消防大學(xué)建立于1959年,是日本消防教育的高學(xué)府,負(fù)責(zé)對國家、都、道、府、縣的消防干部,市、町、村的消防技術(shù)職員和消防團(tuán)長進(jìn)行高級消防教育訓(xùn)練。日本的消防教育特別著重教學(xué)與實(shí)際結(jié)合,學(xué)校有非常完備的消防訓(xùn)練場所,這些場所均按實(shí)際建筑模式設(shè)置,而且都設(shè)有現(xiàn)代化的聲光、音響、蒸汽設(shè)備,其氛圍完全模擬真實(shí)火場。此種訓(xùn)練不僅僅是技能訓(xùn)練,同時也是種心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外,日本還非常重視對廣大市民的防災(zāi)、救災(zāi)教育。日本東京有規(guī)模宏大的消防博物館,收集了2500輛各國的微型消防車,前來參觀的少年兒童興趣盎然,絡(luò)繹不絕。

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