溫州優(yōu)質(zhì)消防證培訓咨詢電話
發(fā)布時間：2024-08-04 01:02:05
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近年來，電動車火災多發(fā)，嚴重威脅市民的生命安全。1月14日，浙江省臺州市玉環(huán)縣一棟樓房室外電動車停車棚發(fā)生火災，造成向樓道內(nèi)逃生的8人死亡。據(jù)統(tǒng)計，電動車火災大都發(fā)生在充電期間。不少市民貪圖一時方便，把電動車放在底層或樓道內(nèi)充電。樓道里沒有插座怎么辦？一些居民就從家里拉個“飛線”、拖個接線板出來。電動車一旦發(fā)生自燃，火焰和濃煙很快就會封堵樓道的安全出口，嚴重影響樓上居民的逃生。當然，還有部分市民卸下電源放到家中進行充電，一旦發(fā)生意外，更是直接威脅家人及鄰里的安全。
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學生宿舍區(qū)人口密度大，且因帶有一定的私密性，因此也是難管理的區(qū)域。宿舍區(qū)發(fā)生火災的原因主要有：學生日常使用的充電器、電腦、“熱得快”等用電設備種類繁多，質(zhì)量參差不齊；為圖方便，在宿舍內(nèi)亂搭亂接電線、插座；學生們普遍缺乏防火意識；宿舍管理人員精力有限，失職情況時有發(fā)生。這些因素使得學生宿舍區(qū)蘊含著極大的失火風險。隨著生活條件的改善，目前校園食堂使用的高溫、高壓和電氣設備普遍增多，增加了火災危險源數(shù)量。在現(xiàn)代生活節(jié)奏下，食堂的營業(yè)時間普遍延長，也延長了用火時段。更普遍的情況是，食堂引進外界承包商經(jīng)營，管理責任被切割分散，增大了食堂火災風險。
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生產(chǎn)設備、塔、容器、長輸管道、閥門等腐蝕及封閉不嚴造成漏氣；民用天然氣灶具、膠皮管老化、接頭松動等引起漏氣，遇火源都可能發(fā)生火災和爆炸，為防止火災和爆炸的發(fā)生，首要問題是防止天然氣漏氣?；鹪词腔馂陌l(fā)生的三要素中的一個要素，沒有火源就不會發(fā)生火災。能引起火災的火源一般有電火源和普通火源。① 電火源：非防爆型的開關、插座、馬達的電刷、電氣設備的接點以及靜電火花、雷電等。② 普通火源：天然氣接觸帶有火焰的火源時，必然會著火。只要采取切實有效的措施，對火源嚴加控制和管理，就可能有效地防止火災的發(fā)生。
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安全出口是發(fā)生火災后的“生命通道”，在許多公共聚集場所，都應設有安全出口或是疏散指示標志，發(fā)生火災時，為避免室內(nèi)人員因火燒、缺氧窒息、煙霧中毒和房屋倒塌造成傷害，要盡快疏散、轉(zhuǎn)移室內(nèi)的物資和財產(chǎn)，以減少火災造成的損失，同時，消防人員必須迅速趕到火災現(xiàn)場進行滅火。這些行動都必須借助于場所內(nèi)的安全疏散設施來實施。因此，如何保證安全疏散是十分重要的。在日常消防監(jiān)督檢查中，不難發(fā)現(xiàn)有些場所擅自將貨物堆放在疏散通道內(nèi)，或是將出口上鎖封閉，造成安全出口不暢和數(shù)量不足，一旦發(fā)生火災，極易造成人員傷亡，甚至是群死群傷。
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俄羅斯的消防教育體制布局比較合理與齊全。教育培訓分三個層次進行：莫斯科消防學院主要是培養(yǎng)高級消防管理干部；列寧格勒消防工程學院主要是培養(yǎng)高級消防技術人員；其他的消防技術學校主要是培養(yǎng)中、初級消防干部。俄羅斯還在普通中學和大學里開設消防專業(yè)課程。此外，對消防職業(yè)教育也很重視，近幾年開辦了學制為三年的消防函授教育，吸收在職的男女消防工作者，以提高他們的業(yè)務水平。俄羅斯莫斯科消防博物館建立于1957年，供國民特別是青少年全面地了解消防發(fā)展史。
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具體撲救舉例如下：1.如油鍋著火時，只需迅速用鍋蓋蓋住油鍋應迅速用鍋蓋，然后把鍋端開即可。這是因為鍋蓋把著火的油和空氣隔開了，油得不到足夠的空氣，就不能繼續(xù)燃燒下去，使其熄滅。2.同樣道理，用黃沙、泥土、濕棉被、濕麻袋甚至滑石粉等去覆蓋著火的燃燒物，并將燃燒著的東西全部蓋住，也是為了隔絕空氣與燃燒物接觸，使火熄滅。初期火災重點在于利用身邊可以利用的簡易工具，因地取材，來撲滅剛剛發(fā)生的火情，盡量阻斷火災的必要條件使火勢消滅在初起階段。