山東優(yōu)質(zhì)消防安全培訓(xùn)咨詢電話
發(fā)布時(shí)間:2024-11-04 00:57:00
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冷庫建筑是以嚴(yán)格的隔熱性、密封性、防潮隔氣性、堅(jiān)固性和抗凍性來保證建筑物的質(zhì)量。以上建筑特點(diǎn)及使用功能,決定了發(fā)生火災(zāi)時(shí)具有大跨度鋼結(jié)構(gòu)、多層倉儲、危險(xiǎn)化學(xué)品、人員密集場所甚至地下建筑等多種火災(zāi)特點(diǎn)?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),陰燃、明火、爆炸等多種燃燒形式可能并存且相互影響。燃燒隱蔽,情況復(fù)雜。冷庫初期燃燒時(shí),陰燃火焰在夾墻內(nèi)隱蔽向上部或平行方向發(fā)展,外部不易發(fā)現(xiàn)?;饎菁哟蠛螅黝愲娖飨到y(tǒng)、制冷劑和制冷機(jī)械會產(chǎn)生許多復(fù)雜的變化,常伴隨泄漏、爆炸等情況?;饎萋铀俣瓤?,易形成立體燃燒。

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在美國,國家設(shè)有消防學(xué)院,幾乎每個(gè)州甚至一些市和縣都有各種不同程度的消防學(xué)校,有的相當(dāng)于大專程度,有的相當(dāng)于中?;蛑屑?。美國現(xiàn)有多所大學(xué),如馬利蘭州立大學(xué)、依利諾斯州理工學(xué)院以及俄克拉荷馬州大學(xué)都設(shè)有消防系,培養(yǎng)消防碩土、博土等高級工程技術(shù)人才。美國每年招收的新消防員,教育程度要求在高中以上,新消防員要經(jīng)過為期1年的培訓(xùn)。是4個(gè)月的基礎(chǔ)訓(xùn)練,包括體能、基本技能、基本常識等,后6個(gè)月下隊(duì)實(shí)習(xí)和集中培訓(xùn)交叉進(jìn)行,經(jīng)考試合格后才能成為正式的消防員。具備一定學(xué)歷、資歷和工作業(yè)績的消防員可以參加專業(yè)證書考核,取得終身的專業(yè)水平和能力證書,有的還可以晉升消防隊(duì)長乃至更高級管理人員。

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英國的消防培訓(xùn)工作世界聞名,1968年成立的英國消防學(xué)院,除了為本國公共消防部門和各專業(yè)部門培養(yǎng)大批中、高級消防人員外,還先后為世界75個(gè)國家培訓(xùn)了許多合格消防人員。目前這個(gè)培訓(xùn)中心每年都接受6000名各國消防員在此培訓(xùn)。學(xué)院有250門教程,按其內(nèi)容分為50多種,可以滿足本國和世界各國不同層次學(xué)員的要求。這些教程內(nèi)容的廣度和深度、訓(xùn)練場地標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化程度,培訓(xùn)學(xué)員素質(zhì)之高,都居世界水平。學(xué)院還有歐洲大和世界著名的消防圖書資料館。在英國,除消防學(xué)院外,全國各地還有許多中小規(guī)模的消防員培訓(xùn)中心。英國民用航空部還在北部的泰桑德機(jī)場外成立了國際民用航空消防員培訓(xùn)學(xué)校,沙特阿拉伯、斯里蘭卡等國家和香港的消防員都在這兒培訓(xùn)過。英國石油部門還在蘇格蘭東北部蒙特羅斯建立了撲滅海上鉆井平臺等設(shè)施火災(zāi)的培訓(xùn)中心。

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生活火災(zāi)。生活用火一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火等,由生活用火造成的火災(zāi)稱為生活火災(zāi)。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)的現(xiàn)象屢見不鮮,原因也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章使用電飯鍋、火源位置接近可燃物、使用大功率照明設(shè)備等。電氣火災(zāi)。目前學(xué)生擁有大量的用電設(shè)備,如電腦、臺燈、電吹風(fēng),以及違規(guī)購置的電熱毯、“熱得快”等。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少,學(xué)生違章亂拉電線的現(xiàn)象較普遍,錯誤的安裝操作方式致使線路短路、斷路,引起電氣火災(zāi)。自然火災(zāi)。這類火災(zāi)基本有兩種,一種是雷電引發(fā)的火災(zāi),一種是物質(zhì)自燃引發(fā)的火災(zāi)。雷電放電時(shí)電壓可達(dá)幾萬伏,具有很大的破壞性,它可以摧毀建筑物,引發(fā)火災(zāi)。

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意大利在首都羅馬市有1930年墨索里尼統(tǒng)治時(shí)建立的消防學(xué)校。這所學(xué)校現(xiàn)在由于設(shè)備現(xiàn)代化,教學(xué)質(zhì)量高,在國際消防界享有很高聲譽(yù),它既可以培訓(xùn)各級消防官員和普通消防員,也可以培訓(xùn)海、陸、空軍事人員。這所消防學(xué)校也是意大利的消防科研中心,這里研制成功了許多新型消防器材、滅火劑、阻燃材料和消防報(bào)警設(shè)備。不久前,羅馬消防學(xué)校又建成多功能現(xiàn)代化消防人員培訓(xùn)設(shè)施,新設(shè)施可以訓(xùn)練消防人員撲滅飛機(jī)火災(zāi)、處理多種自然災(zāi)害和交通事故、煤氣泄漏和撲滅建筑物及地下設(shè)施火災(zāi)。

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學(xué)生宿舍區(qū)人口密度大,且因帶有一定的私密性,因此也是難管理的區(qū)域。宿舍區(qū)發(fā)生火災(zāi)的原因主要有:學(xué)生日常使用的充電器、電腦、“熱得快”等用電設(shè)備種類繁多,質(zhì)量參差不齊;為圖方便,在宿舍內(nèi)亂搭亂接電線、插座;學(xué)生們普遍缺乏防火意識;宿舍管理人員精力有限,失職情況時(shí)有發(fā)生。這些因素使得學(xué)生宿舍區(qū)蘊(yùn)含著極大的失火風(fēng)險(xiǎn)。隨著生活條件的改善,目前校園食堂使用的高溫、高壓和電氣設(shè)備普遍增多,增加了火災(zāi)危險(xiǎn)源數(shù)量。在現(xiàn)代生活節(jié)奏下,食堂的營業(yè)時(shí)間普遍延長,也延長了用火時(shí)段。更普遍的情況是,食堂引進(jìn)外界承包商經(jīng)營,管理責(zé)任被切割分散,增大了食堂火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。