連云港學(xué)習(xí)消防培訓(xùn)咨詢電話
發(fā)布時(shí)間：2022-04-17 01:23:23
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密密麻麻的防盜窗已經(jīng)成為城市小區(qū)特別是老小區(qū)外觀的一道風(fēng)景。而且，不少居民家庭為了追求防盜效果，直接省去了防盜窗的逃生口，為火災(zāi)撲救和逃生留下了潛在的隱患。10月28日，浙江省寧波市一戶居民家中起火，年輕的母親帶著孩子被困在陽臺(tái)呼救，居民礙于堅(jiān)固的防盜窗束手無策，而防盜窗也嚴(yán)重影響了消防員的救援速度，終，母子二人不幸遇難，令人惋惜。對于很多市民來說，殊不知，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，窗戶也是逃生自救的必要通道，以至于在窗戶上安裝了全封閉的防盜窗或防盜網(wǎng)。一旦發(fā)生火災(zāi)，里面的人想逃也逃不出去，消防員到場后也無法及時(shí)開展救援。
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跳樓逃生，也是一個(gè)逃生辦法，但應(yīng)該注意的是：只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高(一般4層以下)，非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺(tái)或陽臺(tái)使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。請記?。禾鴺遣坏扔谧詺ⅲP(guān)鍵是要有辦法。
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跳樓逃生，也是一個(gè)逃生辦法，但應(yīng)該注意的是：只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)或樓層不高(一般4層以下)，非跳樓即燒死的情況下，才采取跳樓的方法。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，以減緩沖擊力。如果徒手跳樓一定要扒窗臺(tái)或陽臺(tái)使身體自然下垂跳下，以盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。請記?。禾鴺遣坏扔谧詺ⅲP(guān)鍵是要有辦法。
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法國的消防教育分三個(gè)層次：延續(xù)教育、學(xué)歷教育和消防員上崗培訓(xùn)。延續(xù)教育即大專畢業(yè)生或大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)消防隊(duì)之前所要完成的教育，它由法國高等消防學(xué)院來承擔(dān)。學(xué)歷教育由分布在巴黎、里昂、瓦那福、麥茨等城市的5個(gè)消防學(xué)校來完成。學(xué)歷教育主要招收沒有學(xué)歷的消防隊(duì)員，經(jīng)考核合格發(fā)給大專文憑。而消防員上崗前的培訓(xùn)教育則由分布在全國95個(gè)縣的消防辦公室來完成，做到經(jīng)過培訓(xùn)才能上崗，從而保證消防人員的素質(zhì)比較高。值得一提的是負(fù)責(zé)延續(xù)教育的法國高等消防學(xué)院。該學(xué)院每年招生定額為165人，每年招3期，每期55人。具有大學(xué)?？茖W(xué)歷的，進(jìn)院學(xué)習(xí)27周，經(jīng)考核合格，發(fā)給證書，分配到現(xiàn)役或職業(yè)消防隊(duì)，授中尉警衍。具有大學(xué)本科學(xué)歷的，進(jìn)院學(xué)習(xí)11周，經(jīng)考核合格，發(fā)給證書，分配到消防隊(duì)授上尉警銜，擔(dān)任消防隊(duì)的基層指揮官。學(xué)員的淘汰率為3％～5％。
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從家庭裝修到日常生活中家用電器，這里面存在著許多不為人知的“隱患”，以下在住宅裝修、家用電器、家裝電氣線路和廚房這四大方面詳細(xì)解讀其中的“貓膩”，為提醒廣大用戶在日常居家生活時(shí)小心提防，防患于未然。在日常生活中發(fā)生的住宅火災(zāi)，主要還是源于人的因素，因此，需要知道居家防火防患的常識(shí)，提高家庭成員的整體“保安全”意識(shí)，尤其是在住宅裝修、家用電器、家裝電氣線路和廚房這四大方面要特別注意。杜絕居家火災(zāi)的發(fā)生，確保防患于未然。
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在日本，國家統(tǒng)一制定《消防學(xué)校教育訓(xùn)練大綱》和《消防學(xué)校的設(shè)施、人員及管理標(biāo)準(zhǔn)》由國立消防大學(xué)及都、道、府、縣所指定城市辦的消防學(xué)校及市、町、村辦的消防訓(xùn)練班具體實(shí)施。日本共有52所消防學(xué)校，日本消防大學(xué)建立于1959年，是日本消防教育的高學(xué)府，負(fù)責(zé)對國家、都、道、府、縣的消防干部，市、町、村的消防技術(shù)職員和消防團(tuán)長進(jìn)行高級消防教育訓(xùn)練。日本的消防教育特別著重教學(xué)與實(shí)際結(jié)合，學(xué)校有非常完備的消防訓(xùn)練場所，這些場所均按實(shí)際建筑模式設(shè)置，而且都設(shè)有現(xiàn)代化的聲光、音響、蒸汽設(shè)備，其氛圍完全模擬真實(shí)火場。此種訓(xùn)練不僅僅是技能訓(xùn)練，同時(shí)也是種心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外，日本還非常重視對廣大市民的防災(zāi)、救災(zāi)教育。日本東京有規(guī)模宏大的消防博物館，收集了2500輛各國的微型消防車，前來參觀的少年兒童興趣盎然，絡(luò)繹不絕。