徐州專業(yè)消防培訓(xùn)咨詢電話
發(fā)布時(shí)間：2022-08-27 01:21:19
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進(jìn)行室內(nèi)裝飾裝修盡量采用不燃、難燃材料。是建筑的主體設(shè)計(jì)要保證符合消防規(guī)范要求。住戶在進(jìn)行室內(nèi)裝修時(shí)，盡可能地不用可燃和易燃材料，避免增加居室的火災(zāi)荷載，降低居室的耐火等級(jí)。要妥善處理裝修效果與安全之間的矛盾，積極使用不燃、難燃材料，避免使用燃燒后產(chǎn)生大量毒氣的建材，做到安全適用、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理。保證電器線路質(zhì)量，預(yù)防電氣火災(zāi)。用電不慎引起火災(zāi)的發(fā)生貫穿于家庭一日生活的始終，善用之則為福，不善用之則為禍。預(yù)防電氣火災(zāi)，要根據(jù)防濕、防潮、防熱、防腐等具體要求，合理選用線路種類；其次要確保各類電器、線路的質(zhì)量安全，保證線路能在電器添置的情況下，不出現(xiàn)過(guò)負(fù)荷情況；另外線路敷設(shè)時(shí)應(yīng)盡量走近路、直路，避免迂回曲折。
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俄羅斯的消防教育體制布局比較合理與齊全。教育培訓(xùn)分三個(gè)層次進(jìn)行：莫斯科消防學(xué)院主要是培養(yǎng)高級(jí)消防管理干部；列寧格勒消防工程學(xué)院主要是培養(yǎng)高級(jí)消防技術(shù)人員；其他的消防技術(shù)學(xué)校主要是培養(yǎng)中、初級(jí)消防干部。俄羅斯還在普通中學(xué)和大學(xué)里開設(shè)消防專業(yè)課程。此外，對(duì)消防職業(yè)教育也很重視，近幾年開辦了學(xué)制為三年的消防函授教育，吸收在職的男女消防工作者，以提高他們的業(yè)務(wù)水平。俄羅斯莫斯科消防博物館建立于1957年，供國(guó)民特別是青少年全面地了解消防發(fā)展史。
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密密麻麻的防盜窗已經(jīng)成為城市小區(qū)特別是老小區(qū)外觀的一道風(fēng)景。而且，不少居民家庭為了追求防盜效果，直接省去了防盜窗的逃生口，為火災(zāi)撲救和逃生留下了潛在的隱患。10月28日，浙江省寧波市一戶居民家中起火，年輕的母親帶著孩子被困在陽(yáng)臺(tái)呼救，居民礙于堅(jiān)固的防盜窗束手無(wú)策，而防盜窗也嚴(yán)重影響了消防員的救援速度，終，母子二人不幸遇難，令人惋惜。對(duì)于很多市民來(lái)說(shuō)，殊不知，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，窗戶也是逃生自救的必要通道，以至于在窗戶上安裝了全封閉的防盜窗或防盜網(wǎng)。一旦發(fā)生火災(zāi)，里面的人想逃也逃不出去，消防員到場(chǎng)后也無(wú)法及時(shí)開展救援。
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廚房：檢查燃?xì)鈱?dǎo)氣軟管是否完好無(wú)損，及時(shí)清理導(dǎo)氣軟管、灶臺(tái)及抽油煙機(jī)上的油污，防止煮飯燒菜時(shí)因高溫使油污熱化損壞廚具；菜油、酒精等易燃物品要統(tǒng)一收放，防止孩子貪玩引起火災(zāi)；牢記“人走火滅”的原則，切不可在煮飯時(shí)隨意離開。陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)：檢查并清理陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上堆放的雜物，切忌將打火機(jī)、香水、指甲油等易燃易爆物品置于陽(yáng)光下暴曬。疏散樓梯、通道：檢查樓道里是否堆放有垃圾，并及時(shí)清理保證樓道暢通。發(fā)現(xiàn)有人將自行車、摩托車或雜物堆放在疏散樓梯內(nèi)要及時(shí)撥打火災(zāi)隱患舉報(bào)電話。
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在日本，國(guó)家統(tǒng)一制定《消防學(xué)校教育訓(xùn)練大綱》和《消防學(xué)校的設(shè)施、人員及管理標(biāo)準(zhǔn)》由國(guó)立消防大學(xué)及都、道、府、縣所指定城市辦的消防學(xué)校及市、町、村辦的消防訓(xùn)練班具體實(shí)施。日本共有52所消防學(xué)校，日本消防大學(xué)建立于1959年，是日本消防教育的高學(xué)府，負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家、都、道、府、縣的消防干部，市、町、村的消防技術(shù)職員和消防團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行高級(jí)消防教育訓(xùn)練。日本的消防教育特別著重教學(xué)與實(shí)際結(jié)合，學(xué)校有非常完備的消防訓(xùn)練場(chǎng)所，這些場(chǎng)所均按實(shí)際建筑模式設(shè)置，而且都設(shè)有現(xiàn)代化的聲光、音響、蒸汽設(shè)備，其氛圍完全模擬真實(shí)火場(chǎng)。此種訓(xùn)練不僅僅是技能訓(xùn)練，同時(shí)也是種心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外，日本還非常重視對(duì)廣大市民的防災(zāi)、救災(zāi)教育。日本東京有規(guī)模宏大的消防博物館，收集了2500輛各國(guó)的微型消防車，前來(lái)參觀的少年兒童興趣盎然，絡(luò)繹不絕。
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消防工作是一項(xiàng)知識(shí)性、社會(huì)性很強(qiáng)的工作，涉及到各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)密切相關(guān)。只有在全社會(huì)普及消防法規(guī)和消防科技知識(shí)，提高全民消防意識(shí)，增強(qiáng)全民防范與撲救能力，才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)的危害。撲救電器火災(zāi)應(yīng)切斷電源，帶電時(shí)可用二氧化碳、干粉滅火器進(jìn)行撲救。發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后，應(yīng)向“119”臺(tái)報(bào)告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質(zhì)，火勢(shì)大小，所威脅的物質(zhì)，報(bào)警人姓名、單位、電話號(hào)碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來(lái)。