興化專業(yè)注冊(cè)消防師推薦機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間：2022-09-04 01:21:08
興化專業(yè)注冊(cè)消防師推薦機(jī)構(gòu)
“通過(guò)實(shí)驗(yàn)不難看出，群租房起火比普通住房要可怕得多！”演習(xí)結(jié)束后，江北區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)余平進(jìn)行了總結(jié)，“這幾年，全國(guó)各地群租房火災(zāi)不斷，時(shí)有人員傷亡，其原因就在于群租房格局復(fù)雜，多用簡(jiǎn)易木質(zhì)板等非阻燃材料分隔空間，再加上居住人員密度大，一旦發(fā)生火災(zāi)，短短幾分鐘大火就會(huì)迅速蔓延，給逃生帶來(lái)很大難度，并給消防員的搜救造成困難。另外，群租房?jī)?nèi)電線亂拉、沒(méi)有滅火器等家用消防器材，以及租戶安全意識(shí)淡薄等因素，也使群租房成為火災(zāi)發(fā)生的重災(zāi)區(qū)。
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德國(guó)16個(gè)市、州都建有消防院校，職業(yè)消防人員都要經(jīng)過(guò)消防院校的培訓(xùn)。要成為初級(jí)指揮員或?qū)I(yè)技術(shù)人員，需參加18個(gè)月的消防官培訓(xùn)，然后再通過(guò)州一級(jí)的考試予以錄用。要成為高級(jí)消防人員，需要參加高級(jí)消防官培訓(xùn)，時(shí)間為27個(gè)月，通過(guò)考試及論文答辯，還要到基層實(shí)習(xí)半年。消防官員和專業(yè)技術(shù)人員，90％以上是大學(xué)畢業(yè)后志愿從事消防事業(yè)并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的。在景色美麗的伏爾達(dá)市建有全聯(lián)邦消防博物館，系統(tǒng)介紹近200年的德國(guó)消防史，還有在滅火中犧牲的消防員紀(jì)念碑，每年接待大批游人，成為國(guó)民消防教育和民族傳統(tǒng)教育的重要場(chǎng)所和旅游景點(diǎn)。
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房屋內(nèi)的火災(zāi)，初起階段往往局限于室內(nèi)，火勢(shì)蔓延范圍不大，火災(zāi)處于初起階段，是撲救的好時(shí)機(jī)。只要發(fā)現(xiàn)及時(shí)，用很少的人力和消防器材工具就能把火撲滅。若初起火災(zāi)沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)撲滅，隨著燃燒時(shí)間延長(zhǎng)，溫度升高，周圍的可燃物質(zhì)或建筑構(gòu)件被迅速加熱，氣體對(duì)流增強(qiáng)，燃燒速度加快，燃燒面積迅速擴(kuò)大，便形成了燃燒發(fā)展階段，不易控制。若煙火已經(jīng)竄出了門、窗和房蓋，局部建筑構(gòu)件被燒穿，建筑物內(nèi)部充滿煙霧，火勢(shì)突破了外殼便進(jìn)入了燃燒的猛烈階段，此時(shí)僅僅依靠個(gè)人力量便更難撲滅。因此，在燃燒初期階段，投入相當(dāng)?shù)牧α?，采取正確的措施能有效控制火勢(shì)的發(fā)展，及時(shí)撲滅明火，確保集體宿舍內(nèi)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。來(lái)自重慶消防的防火專家為您支招，為您介紹初期小火的撲救方法及注意事項(xiàng)。
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做飯時(shí)用火不慎。廚房一般面積小，物品密集，用火次數(shù)頻繁，易發(fā)生火災(zāi)事故。如用油炸食物時(shí)，油過(guò)多溢出或鍋不穩(wěn)使油溢出，遇明火燃燒；炒菜時(shí)，人離開(kāi)導(dǎo)致食物被烤焦并被引燃；當(dāng)液化氣罐離灶太近且與灶無(wú)隔離物時(shí)還有可能引燃液化氣罐罐口。吸煙不慎。煙頭表面溫度為300-450℃，中心溫度為700-800℃，煙頭的煙灰被彈落時(shí)，有一部分不規(guī)則顆粒帶有火星，若落在比較干燥、疏松的可燃物上，經(jīng)一至三個(gè)小時(shí)的陰燃可引起火災(zāi)。躺在床上、沙發(fā)上吸煙時(shí)，人在煙未滅之前睡著，則容易使煙頭落在床上或沙發(fā)上，終導(dǎo)致火災(zāi)及人員傷亡。
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在日本，國(guó)家統(tǒng)一制定《消防學(xué)校教育訓(xùn)練大綱》和《消防學(xué)校的設(shè)施、人員及管理標(biāo)準(zhǔn)》由國(guó)立消防大學(xué)及都、道、府、縣所指定城市辦的消防學(xué)校及市、町、村辦的消防訓(xùn)練班具體實(shí)施。日本共有52所消防學(xué)校，日本消防大學(xué)建立于1959年，是日本消防教育的高學(xué)府，負(fù)責(zé)對(duì)國(guó)家、都、道、府、縣的消防干部，市、町、村的消防技術(shù)職員和消防團(tuán)長(zhǎng)進(jìn)行高級(jí)消防教育訓(xùn)練。日本的消防教育特別著重教學(xué)與實(shí)際結(jié)合，學(xué)校有非常完備的消防訓(xùn)練場(chǎng)所，這些場(chǎng)所均按實(shí)際建筑模式設(shè)置，而且都設(shè)有現(xiàn)代化的聲光、音響、蒸汽設(shè)備，其氛圍完全模擬真實(shí)火場(chǎng)。此種訓(xùn)練不僅僅是技能訓(xùn)練，同時(shí)也是種心理素質(zhì)訓(xùn)練。此外，日本還非常重視對(duì)廣大市民的防災(zāi)、救災(zāi)教育。日本東京有規(guī)模宏大的消防博物館，收集了2500輛各國(guó)的微型消防車，前來(lái)參觀的少年兒童興趣盎然，絡(luò)繹不絕。